HYEP-G14型氣浮實(shí)驗(yàn)裝置

一、產(chǎn)品概況： 

         氣浮實(shí)驗(yàn)裝置用于分離密度接近或小于1 、難以靠重力自然沉降去除的懸浮顆粒，比如從天然水中去除藻類、細(xì)小膠體雜質(zhì)，從工業(yè)污水中分離短纖維、石油微滴等，還能去除表面活性物質(zhì)、放射性物質(zhì)等溶解性污染物。是水污染控制工程里常用的固液分離裝置。

由于懸浮顆粒性質(zhì)與濃度、微氣泡數(shù)量和直徑等多種因素影響氣浮效率，氣浮處理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)運(yùn)行參數(shù)通常需通過試驗(yàn)確定。通過本裝置的實(shí)驗(yàn)，可以：

1）掌握實(shí)驗(yàn)方法：熟練掌握壓力溶氣氣浮實(shí)驗(yàn)方法和釋氣量測定方法。

2）理解參數(shù)關(guān)系：了解懸浮顆粒濃度、操作壓力、氣固比、澄清分離效率之間的關(guān)系，加深對這些基本概念的理解。

二、主要參數(shù)及配置： 

1、處理水量1~2m3/h

2、溶氣罐壓力0.4～0.6MPa

3、氣浮池尺寸：?250 mm×500 mm×6只

4、裝置外形尺寸：長×寬×高=2000mm×800mm×1900mm

5、電源 220V/功率1500W

6、配置：

有機(jī)玻璃氣浮池6套、廢水箱 1只、水泵1臺、空壓機(jī)1臺、銅制溶氣釋放器 6套、不銹鋼壓力溶氣罐1套、浮球液位控制器1套、氣體流量計(jì)1只、水流量計(jì)1只、壓力表1只、水量移位器1套、取樣口12只、電控箱1只、連接管道和球閥、不銹鋼支架等組成。

三、應(yīng)用場景：

1、教學(xué)領(lǐng)域

高校環(huán)境類專業(yè)教學(xué)：在環(huán)境工程、給排水科學(xué)與工程等專業(yè)課程中，輔助教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生掌握氣浮法原理與操作，提升實(shí)踐能力。

職業(yè)院校技能培訓(xùn)：為環(huán)保相關(guān)專業(yè)學(xué)生提供實(shí)操機(jī)會，幫助他們熟悉氣浮設(shè)備操作流程，積累職業(yè)技能。

2、科研領(lǐng)域

新型氣浮技術(shù)研發(fā)：科研人員借助該裝置測試不同氣浮條件，研發(fā)新型氣浮技術(shù)，提高分離效率。

機(jī)理研究：探究氣浮過程中氣泡與顆粒的作用機(jī)理，為優(yōu)化工藝提供理論依據(jù)。